Fabeln in zwei Differenzierungsstufen

Die Fabeltexte mit den Aufgaben zur Texterschließung gibt es in zwei Schwierigkeitsgraden: Jeweils ein Text ist auf ein Minimum reduziert, der andere in originaler Länge. Bei den gekürzten Fabeln mit den einfachen Multiple-Choice-Aufgaben sind die Silben farbig markiert. So können auch Kinder mit Leseschwierigkeiten die Texte erschließen. Die Kopiervorlagen zu den anspruchsvolleren Fabeltexten enthalten Multiple-Choice-Aufgaben, die zum Beispiel Fabelmerkmale widerspiegeln, sowie Zusatzaufgaben für schnelle Kinder.

Auf dem Poster sind typische Fabelmerkmale dargestellt. Mithilfe des Fabel-Büchleins setzen die Kinder sich damit auseinander. Damit die Arbeitsblätter zu den Fabeln auch zum selbstständigen Lernen eingesetzt werden können, gibt es zur Selbstkontrolle die Lösungen zu jedem Arbeitsblatt.