Einzahl und Mehrzahl verbinden, die Silben und die Silbenkönige markieren, die Wörter abschreiben oder fehlende Silben ergänzen – so gelangen die Kinder zur sicheren und Schreibung der Nomen in der Einzahl- und Mehrzahlform. Das Wortmaterial basiert auf dem Grundwortschatz und ist auf den Arbeitsblättern nach der Form der Mehrzahlbildung strukturiert, z. B. Nomen mit Umlauten. Weiterhin nutzen die Kinder das Verlängern mit der Mehrzahl, um zum Beispiel d oder t am Wortende zu erkennen und üben das Ableiten der Schreibung mit ä oder e von der Einzahl.  

Es gibt immer mehrere Aufgaben im gleichen Übungsformat, abschließend zu jeder Einheit auch eine kleine Kontrolle. So ist das strategiegeleitete Rechtschreibtraining für das gemeinsame Lernen geeignet, aber auch für Kinder mit Förderbedarf oder DaZ-Kinder. Für Schreibanfänger und Kinder mit Schwierigkeiten finden Sie noch zusätzliche Arbeitsblätter.

Und das Beste: Die Arbeitsblätter haben in der Mitte einen „Stopp-Streifen“, sodass die Kinder wirklich jeden Tag eine halbe Seite bearbeiten können und schnell Erfolge sehen.