Als Stundeneinstieg oder als Freiarbeitsmaterial mit den farbigen Mengenkarten werden die Anzahlerfassung auf einen Blick trainiert und mentale Mengenbilder aufgebaut.

Im Zahlenraum von 1 bis 100 wird jede Zahl durch drei Darstellungen visualisiert: Darstellungen mit Steckwürfeln, Systemblöcken oder als Punktbild im Hunderterfeld. So erkennen Ihre Schülerinnen und Schüler deutlich die Struktur und können in kurzer Zeit, strukturierte Mengenabbildungen nicht-zählend zu erfassen.

Damit legen Sie den Grundstein für die nicht-zählenden Rechenstrategien.