Viele Kinder besitzen bereits im Grundschulalter eine Fülle von Einzelkenntnissen und Eindrücken über die Zeit des "Dritten Reiches", teils aus Gesprächen mit Erwachsenen, teils aus den Medien. Sie können diese Informationsfetzen aber weder richtig einordnen, noch verarbeiten.

Dieser aus der Unterrichtspraxis der Autorinnen entstandene Band bietet konkrete Hilfestellungen und Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte, um das Thema besonders auch für Grundschulkinder pädagogisch greifbar zu machen. Auf sensible Weise werden die Kinder dort abgeholt, wo sie wissens- und entwicklungsmäßig stehen, denn die Arbeitsblätter und Unterrichtsstunden erlauben einen Einblick in diese Zeit aus kindlicher Perspektive. Ziel ist es, mit authentischen Texten, Dokumenten und Fotos historische Ereignisse nachvollziehbar zu machen. Gleichzeitig wird das soziale Lernen im schulischen Alltag gefördert und der Umgang mit Konflikten und Minderheiten geübt.

Mit kopierfähigen Arbeits- und Informationsblättern, Hinweisen für den Einsatz im Unterricht, vielen Fotos und Textdokumenten sowie historischen Hintergrundinformationen.

Aus dem Inhalt:

• Leben im "Dritten Reich"
• Kindheit und Schule
• Erziehung zum Rassismus
• Judenverfolgung
• Widerstand